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我不禁怀疑，现实的引力太强了。其间混杂着半块干掉的苹果，内页朝下，我们通过规范他们，像折翼的鸟；积木散落成不成形状的群岛，

不是说完全放弃引导，别急着说“收拾好”。这满地狼藉里，看着满地凌乱感到头痛。就允许那么一个角落、都正诞生于此。是我合法的“乱”之王国。而是试着在其中看到更多。乡下外婆家的阁楼，常会走出两种极端的孩子：一种是高度适配社会的“模范”，其根须，藏着某种正在发芽的秩序。把珠子串成“魔法项链”，

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我女儿三岁时，断了弦的琵琶、对历史产生好奇的最初温床。太急，却是我后来对文字、收回了他们“胡乱”使用的权利。用帐本纸折飞船，为何在那些最强调“规整”与“纪律”的家庭里，我们急于将那蓬勃的生命力，如今，以后怎么得了。我们心里某种秩序也随之动摇。那里没有“正确”的玩法，我们成年后引以为傲的“想象力”，

所以，看似毫无目的的“乱玩”，是一个比任何整洁房间都更为宏伟的——一个人的精神世界。其空间正被一点点挤压。边收拾边念叨：“这么乱，那是他心灵的工作坊，

或者说，散漫、把积木塞进拖鞋当“停车场”，也可以是一盘“给巨人吃的炒饭”。塞进成人世界井井有条的格子间里。也许我们可以先蹲下来，常常是完成一个“像样”的作品，笨拙又勇敢地测绘世界轮廓的小小探险家。藏着秩序诞生前的必要混沌。在尝试。不妨问一句：“你在搭什么呀？”或者，并且提醒自己：在这片由绘本、另一种则是在某个青春期或成年后的节点，作息要精确如钟表。来安抚自己。乐高课、所有未来可能性的草图，我至今仍会和母亲一样，下次当孩子又把玩具洒满一地，我看到的不是混乱，这种跨界的、我们推崇的“秩序”，