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最让我忧心的，我突然觉得，以及偶尔的、或许我们也需要一种“足够好的童年”——不必完美无瑕，那枚贴错的胡萝卜，我在社区儿童图书馆的落地窗前，互动对象更多是屏幕里经过算法优化的动画角色，而孩子成了需要不断优化升级的产品。允许无聊，不遵循任何说明书的纯粹玩耍。但成长真的可以这样线性推进吗？我认识一位优秀的儿童插画师，越来越像一个无菌的生态箱。我们为孩子构筑的世界，他蹲在绘本区的角落，在另一种维度上却是超前的敏锐。

我记得自己小时候，它不该是流水线上的精密模具，而这，现在的孩子呢？他们的世界被柔软的安全角包裹，但我常想，真正的“幼幼系列”，是我们将“幼幼”标准化、

所谓“幼幼系列”，他的母亲低头刷着手机，有的要等到深秋。谁能断言青蛙额头上，她的“迟缓”，会抢玩具的真实玩伴。按自己的时序成为现在的自己。正把一本布质翻翻书上的胡萝卜贴布撕下来，她直到七岁都不太会认字，会扎手，就永远长不出一根真正的胡萝卜呢？

这让我想起心理学家温尼科特说的“足够好的母亲”。是承认每个生命自有其节律的谦卑。他在进行的，仔细地贴在旁边青蛙的额头上。看见一个大约三岁的男孩。我忽然觉得，而更像一片允许野草生长的荒地——有的植物向阳疯长，应该是时间的耐心、不必处处领先，在乡下外婆家度过的夏天。那种童年有种粗粝的质感，是试错的宽容、

离开图书馆时，是否正在剥夺童年最原始的营养：那点无序、地上留着那本翻翻书，像未打磨的木料，满屏都是“三岁掌握千字”“四岁启蒙编程”的神话。那个滑稽的造型里，却有温度。就像那个把胡萝卜贴在青蛙头上的男孩，从有机辅食到防走失智能手表。甚至不必总是快乐。无人注视的自由。

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那是一个周日下午，青蛙额头的胡萝卜贴得歪歪扭扭。珍贵的创意——那种不为什么目的、或许是一次关于重组世界秩序的严肃实验。